Formations / Achats

 

COMPLET Marie-Kim Boutet

De l’émotion à la sensation avec Monsieur Papillon Cette formation portant sur le développement social et affectif chez l’enfant permet aux éducateurs et éducatrices à la petite enfance de mettre en application des outils concrets afin de revoir les émotions et sensations vécues par l’enfant.

Theme: programme éducatif et dévelopement de l'enfant

 
COMPLET Marie-Kim Boutet
De l’émotion à la sensation avec Monsieur Papillon Cette formation portant sur le développement social et affectif chez l’enfant permet aux éducateurs et éducatrices à la petite enfance de mettre en application ...

Formatrice Lynda Gagnon

Yosra, 30 mois, est de nature calme et discrète. Elle aime jouer à
la maison de poupées. Elle y place les meubles et accessoires
avec beaucoup de concentration. Toutefois, lorsque Malik veut
se joindre et commence à toucher à son jeu, elle tend à quitter
sans cri, sans pleur. Tout le contraire de Léon, 4 ans, qui se met à
hurler et à pousser fortement les enfants de 18 mois attirés par
ses jeux de trains et voitures. Malik et les 18 mois veulent tout
simplement imiter, mais que faire? Obliger, refuser ou
enseigner l’expression des besoins.
Cet atelier permettra de discuter des besoins des enfants de
jouer seul et comment y répondre dans un contexte de garde
en milieu familial, la prévention via l’aménagement est
prioritaire. De plus, il sera question d’enseigner aux enfants à
exprimer leurs besoins réciproques, tant pour l’enfant qui
aimerait se joindre que pour l’enfant qui préfère poursuivre son
jeu seul. Il faut délaisser nos réflexes interventionnistes au profit
de ceux d’éducatrice/teur. Nous aborderons comment
accompagner les enfants dans la gestion de leurs frontières de
jeux avec des outils faciles. L’atelier misera sur des
expérimentations et le partage d’expertise.

theme: 
Programme éducatif et développement de l’enfant

Formatrice Lynda GagnonYosra, 30 mois, est de nature calme et discrète. Elle aime jouer àla maison de poupées. Elle y place les meubles et accessoiresavec beaucoup de concentration. Toutefois, lorsque Malik veutse joindre et commence à toucher à son jeu, elle tend ...

 

Formatrice :Dominique Careau

 

Quel plaisir de toucher, de jouer et d’exploiter des gestes simples tel que rouler, trouer, pincer pour transformer une matière malléable comme la pâte à modeler commerciale qui ne sèche pas ! Parfois, vous la trouvez « dure » cette pâte à modeler ? Cette pâte ferme a un double avantage : les modelages ne s’écrasent pas, les animaux à quatre pattes tiennent sur leurs pattes, et elle développe les tonus musculaires de la main des jeunes. À cet atelier, vous découvrirez des techniques simples de modelage présentées de façon graduée, de facile à plus élaboré, afin de concevoir des petites sculptures abstraites toutes différentes les unes des autres. L’acquisition de ces techniques par les enfants faciliteront grandement le réinvestissement lors de modelage de personnages et d’animaux et les aideront à se sentir capable de créer seul, sans l’aide de l’adulte et sans modèle à reproduire.

Theme: le Programme éducatif et développement de l’enfant

 
Formatrice :Dominique Careau
 
Quel plaisir de toucher, de jouer et d’exploiter des gestes simples tel que rouler, trouer, pincer pour transformer une matière malléable comme la pâte à modeler commerciale qui ne sèche pas ! Parfois, vous ...